1. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخ‌مهر، حسین ۱۳۳۳ -
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلما‌ن -- اثر بخشی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
2. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخ مهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلما‌ن -- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
/
چ
۸
3. راهنمای عملی روش ها‌ی فعال و اکتشافی در آموزش
پدیدآورنده : فضلی خا‌نی ، منوچهر ۱۳۴۴-
کتابخانه: Library of Center for Research in Education (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال,یادگیری اکتشافی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ف
۷۷۱
ر
4. راهنمای عملی روش‌های فعال و اکتشافی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : / مولف منوچهر فضلی‌خانی
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال ,یادگیری اکتشافی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
ف
۶
ر
۲
5. راهنمای عملی روش‌های فعال و اکتشافی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : / مولف منوچهر فضلی‌خانی
کتابخانه: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال ,یادگیری اکتشافی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
ف
۶
ر
۲
6. شناخت‌هاي آموزشي
پدیدآورنده : / اقبال سيفي‌زاده,سيفي‌زاده
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,يادگيري شناختي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
س
۹۵۱
ش
7. شناخت‌هاي آموزشي
پدیدآورنده : / اقبال سيفي‌زاده,سيفي‌زاده
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,يادگيري شناختي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
س
۹۵۱
ش
8. شناخت‌هاي آموزشي
پدیدآورنده : / اقبال سيفي‌زاده,سيفي‌زاده
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,يادگيري شناختي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
س
۹۵۱
ش
9. عوامل ایجا‌د انگیزه در کلاس درس: بیش از ۱۰۰ ]صد[ راهکا‌ر برای تقویت دانش‌آموزان (برای معلما‌ن کلیه‌ی مقا‌طع تحصیلی) Classroom activators : more than 100 ways to energize learners
پدیدآورنده : اونسکی، جری
کتابخانه: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری -- جنبههای اجتما‌عی,آموختن -- جنبه ها‌ی اجتما‌عی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۸۵
/
ع
۹
10. فرايند يادگيري در دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / محمود آقائي,حيدري آقايي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,يادگيري,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۶۶۱
ف
11. مها‌رت ها‌ی یاددهی - یادگیری اثر بخش
پدیدآورنده : فرخ مهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن,نوآوری آموزش و پرورش,یادگیری
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ف
۴
م
۹
12. ياددهي - يادگيري در مدارس ابتدايي و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتي، زهرا همتي,کرامتي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,تدريس اثربخش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۴۲۴
ي
13. یاددهی - یادگیری در مدارس ابتدایی و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی، زهرا همتی.,کرامتی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۴۲
ی
۲ ۱۳۹۴
14. ياددهي - يادگيري در مدارس ابتدايي و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتي، زهرا همتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,تدريس اثربخش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۴۲۴
ي
15. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی زاده مقدم آرانی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : آموختن- روانشناسی,مغز,تدریس- جنبه ها‌ی روانشناسی,آموختن- جنبه ها‌ی فیزیولوژیکی,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵
الفی
۸۴۴
الف
16. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : / [مولفان] محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی‌زاده‌مقدم‌آرانی.,امینی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,آموختن ,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی,-- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۹۱
17. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
18. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
